”Lapsuus” on Leo Tolstoyn ensimmäisiä teoksia, joiden kanssa hän aloitti pitkän uransa. Tarinalla on omaelämäkerrallinen luonne.
Luomishistoria
Lev Nikolajevitš oli aina kiinnostunut yksinkertaisen venäläisen elämästä ja sielusta, ja vuonna 1851 ollessaan Kaukasiassa veljensä kanssa, Tolstoi ryhtyi perusteellisesti romaanin "Lapsuus" kirjoittamiseen - trilogian ensimmäinen osa, jonka piti näyttää kaikkien persoonallisuuden kehityksen ja muodostumisen vaiheita. Monet kirjan tarinat ja tosiasiat ovat peräisin kirjailijan itsensä elämästä. Hänkin oli kaikessa tasa-arvoinen veljensä kanssa, menetti varhain äitinsä ja etsi itsensä syntymästään lähtien.
Työtä jatkettiin yli vuoden ajan, ja pian tarina näki valon Sovremennik-lehden sivuilla. Kirja ja sen luoja ymmärtää sinun on ensin käännyttävä sen elämäkertaan. Tolstoyn lapsuuden tarina kuvaillaan yksityiskohtaisesti hänen teoksessaan elämäkerrat.
Genre ja suunta
Kirjan genre on omaelämäkerrallinen romaani. Suunta on realismi, koska kaikki päätapahtumat perustuvat tosiasioihin kirjoittajan elämästä. Kaikki, mitä teoksessa kuvataan, kuvaa Venäjän aatelisten elämää ja tapoja 1800-luvulla.
Tarina on osa trilogiaa, kuten tiedätte, "Lapsuuden", jota seuraa "Nuoruuden" ja "Nuoriso" Nikolenkan jälkeen.
Olemus
Tarina perustuu tapahtumiin päähenkilön Nikolenka Irtenjevin elämästä. Kerronta tapahtuu Kolyan puolesta, poika puhuu elämästä jalohuoneessa, metsästyksestä, opettajasta, ensimmäisestä rakkaudesta, henkilökohtaisista kokemuksista ja vaikeista ajoista. Näemme maailman 10-vuotiaan pojan silmien kautta, joka on vasta alkamassa ymmärtää asioiden, tunteiden ja ihmisen käyttäytymisen olemusta.
Nicholas kohtaa monenlaisia ilmiöitä. Hänen äitinsä kuolee, ja hänet pakotetaan jättämään talo ja menemään opiskelemaan suureen ja vieraaseen kaupunkiin. Siellä hän aloittaa uuden elämän, täynnä seikkailua, löytöjä ja pohdintaa. Kuvailemme lyhyesti ja tarkasti kuvaamaamme kirjaa luvun tiivistelmä.
Päähenkilöt
Kunkin hahmon kuva ja ominaisuudet ovat tässä artikla. Tässä tarjoamme vain kaikkein perustiedot sankarin elämästä ja luonteesta.
- Nikolenka Irteniev - Päähenkilö, poika aatelisperheestä. Hän tuntee hyvin hienovaraisesti maailman, on älykäs vuosien yli, mutta itse oppimisprosessi on hänelle tylsää. Nikolenka yrittää löytää ydin, merkityksen kaikessa, mutta tekee usein virheitä korotetun herkkyyden ja malttinsa takia. Hän on kiltti, mutta tietää: on helppo harhauttaa häntä, koska hän usein jäljittelee vanhempia tai vahvempia ikäisensä.
- Äiti - itse tarinassa kirjailija ei näytä naisen hahmoa suoraan, mutta voimme jäljittää hänen vaikutuksensa poikaan. Hyvän äidin sydämen ansiosta pojasta tuli niin herkkä ja myötätuntoinen.
- Isä - kohtuullinen ja tiukka mies. Sankari rakastaa häntä yhtä hyvin, isä säilyttää vallansa poikansa edessä missä tahansa tilanteessa.
- Natalya Savishna - Taloudenhoitaja, Nikolenkan äidin entinen lastenhoitaja. Luonteeltaan hän on hyvin altruistinen nainen, hän on valmis antamaan kaiken itsensä palvelemansa perheen vuoksi.
- Karl Ivanovitš - opettaja Nikolenka, erittäin ystävällinen ja huolehtiva henkilö, joka haluaa pojalle vain parasta.
Aiheista
- Tarinan pääteemana on persoonallisuuden muodostuminen. Henkilö saa yksilöllisyyden lapsuudesta lähtien. Varhaisessa iässä tapahtuvat tapahtumat vaikuttavat myöhemmin ihmisten kohtaloon, määräävät sen monin tavoin. Tolstoi näyttää sankarin sielun dialektikan - sen kehitysprosessin. Jokaisella rivillä, jokaisella eleellä on selitys, ja se on tarpeen etsiä tarkalleen lapsuudessa.
- Toinen tärkeä aihe - koulutus. Sankaria ympäröi varovaisuus ja huomio jo nuoruudesta lähtien, hän tuntee olevansa tarpeellinen. Siksi hyvät ominaisuudet estävät häntä usein tekemästä väärin. Tämä ei ole genetiikan ansio, hän on yksinkertaisesti hyvin kasvatettu, ja omaksuneen käytöksen kaupunkiympäristössä hänestä tulee vähitellen järkevämpi ja kauaskantoisempi.
- Äidin rakkaus - myös keskeinen teema tarinassa. Äiti opetti poikia tuntemaan ympäröivän maailman hienovaraisesti, palkitsi lapset korotetulla oikeudenmukaisudella ja myötätunnolla. Saatuaan äidin osallistumisen hellyyden ja lämmön heistä tuli itse armollisia, tarkkaavaisia ja ei välinpitämättömiä ihmisiä, jotka kykenivät myöntämään virheitä ja tekemään muutoksia.
- Perheen teema - myös erittäin tärkeä näkökohta. Sukulaisten suhteet määräävät suurelta osin lasten tulevaisuuden. Nähdessään vauraan kodin ja vaurauden he pyrkivät rakentamaan elämänsä sukulaisten imagoon ja samankaltaisuuteen.
- Opettajan rooli. Tolstoi ymmärtää opettajan merkityksen oppilaalle. Karl Ivanovich ei hajotta oppilaita, osoittaa lujuutta, mutta samalla hän on vilpittömästi omistautunut heitä kohtaan. Vanha mies rakastaa ja kunnioittaa lapsia, ei anna itsensä olla töykeä heille.
Ongelma
Tässä tarinassa Tolstoi koskettaa monia ongelmia, jotka ovat ajankohtaisia. Luettelemme vain tärkeimmät.
- Rakkauden menetys. Lapset ovat erityisen lähellä sydäntä ottaen tappioita. Varsinkin perheessä. Kirjailija osoitti, kuinka hänen poikansa kaipaavat äitiään, kuinka tuskallinen on heidän menettää hänet. He eivät yksinkertaisesti tiedä kuinka elää. Tälle ongelmalle ei ole universaalia ratkaisua, mutta sukulaisten tulisi tehdä kaikki mahdollinen, jotta lapset eivät tunteisi orpoja. Tämä on ainoa tie, ja Tolstoi näyttää kuinka käyttäytyä sellaisessa tilanteessa.
- Paha vaikutus. Lapsi on hyvin alttiina ulkoisille vaikutuksille. Häntä on helppo harhauttaa, etenkin jos hänet kasvatetaan varovasti, ilman erityisiä vaatimuksia. Nikolai antautui haitallisiin mielialoihin ja alkoi käyttäytyä huonosti toista poikaa kohtaan noudattaen lauman tunteita. Hän jäljitteli Seryozha Iviniä ja halusi miellyttää häntä. Valitettavasti aikuiset eivät aina huomaa ajoissa huonon vaikutuksen lähdettä, ja tämä vakavuus voi johtaa siihen, että asianmukainen koulutus ei tuota hedelmää.
- Aikuisten huolimattomuus. Vanhemmat itse tekevät usein virheitä koulutuksessa. Esimerkiksi Tolstoi osoitti tämän vastaanotossa isoäitinsä kanssa, jossa pikku Nikolenkan sukulaiset painosivat voimakkaasti. Isoäiti vakuutti julkisesti ihmisille, että hänen pojanpoikansa hoitaa pientä vierasta, hän oli hyvin hämmentynyt ja menettänyt itseluottamus. Lapsen vaikuttavuus on otettava huomioon, eikä se pidä pelätä häntä altistamisillaan, etenkään ulkopuolisten kanssa.
- Elämäpolun valintaongelma. Sankari ryntää hyvän ja pahan, kutsujen välillä, tyttöjen välillä, joista hän pitää. Hän ei ole vielä päättänyt, mikä hän on.
Pääidea
Tolstoy halusi teoksessaan osoittaa maailman ja ihmisten vaikutuksen persoonallisuuden muodostumiseen. Kuinka jokainen tapahtuma rakennetaan selkeäksi kuvaksi ja heijastuu ihmisen tietoisuuden muodostumisessa. Jokaisesta näennäisesti merkityksettömästä jaksosta voi tulla motiivi kohtalokkaalle teolle tulevaisuudessa. Tällainen on tarinan idea, josta voidaan vetää moraalia: mitään ei voida jättää huomiotta nuoremman sukupolven koulutuksessa. Kaikki mikä tehdään lapsen kanssa, on erittäin tärkeää, koska ihmisen maailmankatsomuksen perusteet muodostuvat lapsuudesta.
Tarinan tarkoitus on, että perheen roolia yhteiskunnassa ei voida yliarvioida. Tässä sosiaalisessa instituutiossa henkilö hankkii moraaliset ohjeet, missä hän löytää itsensä. Ja miltä se tulee, riippuu ensinnäkin sen vanhemmista, sukulaisista, joiden on valittava oikea ja terveellinen ympäristö nuoremmalle sukupolvelle.
Johtopäätös: mitä se opettaa?
Tämä tarina opettaa sinua arvostamaan perhettäsi, kotiasi ja olemaan tarkkaavaisempi kaikkeen, mikä ympäröi meitä. Olla lähellä ihmisiä, joita rakastamme, oppia virheistä tehdäksesi rakkajemme elämästä parempaa joka päivä.
Kirjailija opettaa myös lukijan vastuuta. Vauvan saaminen on erittäin tärkeä ja ratkaiseva askel, jonka koko perhe ottaa, ei vain äiti. Jokaisen sukulaisen, jokaisen perheen ystävän tulee osallistua lasten kasvattamiseen, olla tarkkaavainen heidän tarpeisiinsa, koska tämä on yhteinen tulevaisuutemme.
Lasten on itse opittava moraalitunteja: rakastamaan ja kunnioittamaan sukulaisia, ajattelemaan omin päin eikä toistamaan muiden virheitä. Sinun on arvostettava itseäsi nöyryyttämättä muita lapsia eteenpäin ja yrittämättä voittaa heidän ystävyyttään, jos he itse ovat ylimielisiä sinua kohtaan. Lapsen on myös opittava arvioimaan objektiivisesti ympäröivää maailmaa ja ihmisiä, antamatta ensimmäisillä ja väärillä vaikutelmilla varjostaa mielen väitteitä.