Teos “Bezhin Meadow” sisältyy tunnettuun tarinasarjaan “Metsästäjän muistiinpanot”, joka aloitettiin julkaisemisessa Sovremennik-lehdessä vuonna 1847. Turgenev näytti yleisölle talonpoikaisrannan uudessa valossa, pakottaen lukijat ajattelemaan vapaaehtoisesti näiden tavallisten ihmisten kohtaloa. Itse syklin nimi paljastaa yksityiskohtaisesti kaikkien sitä muodostavien teosten sisällön, mutta jokaisen niistä semanttinen kuormitus ansaitsee erityistä huomiota.

Luomishistoria

Kannustin luomaan "Metsästäjän muistiinpanoja" oli Turgeneville hänen tuttavansa kirjallisuuskriitikko V. G. Belinskyn kanssa. Hän innosti Ivan Sergejevitšia tähän teokseen, josta tuli myöhemmin lähtökohta lukijoiden osallistumiselle talonpoikien elämään ja heidän elämäntapaansa.

Viettämällä kesää kylässä, Turgenev itse tunkeutui syvemmälle tavallisten ihmisten elämäntapaan, havaitsi ja teki muistiinpanoja. Erityisesti Bezhin-niitty paljastaa kirjoittajan sanoin talonpoikien lasten persoonallisuuden, hahmot ja ajattelutavan.

Ensinnäkin Turgenev, joka vietti koko vapaa-ajan puhuakseen talonpoikien ja heidän lastensa kanssa, loi matkalla luonnoksen havaintoistaan ​​tekemällä määräajoin monia muutoksia ja lisäyksiä. Ja vuonna 1851 tarina valmistui ja julkaistiin kokonaan Sovremennikissä.

Genre, suunta

Sarja ”Metsästäjän muistiinpanot” on kokoelma tarinoita, ja tämän teoksen genre on tarina, jonka kertomushahmo paljastaa kirjallisen määritelmän mukaan tietyn jakson.

Vaikuttaa siltä, ​​että I. S. Turgenev on realismin elävä edustaja 1800-luvun kirjallisuudessa. Hänen tarinassaan ”Bezhin Meadow” voidaan kuitenkin jäljittää romantiikan muistiinpanoja. Päähenkilöiden tunteet liittyvät erottamattomasti luonnon kuvaukseen, ne kaikuvat jatkuvasti. Lisäksi joillakin luonnonilmiöillä on selkeä satu, joka perustuu myytteihin, mutta lukemisen aikana ilmakehän ympärillä on häiritsevä paine. Tätä ehtoa rajoittaa kirjailijan esittämä muisto. Tämä ilmaistaan ​​kuvaamalla päähenkilöiden ulkonäkö. Siten runossa olevat piirteet ilmestyvät tarinaan.

Olemus

Kerronta tapahtuu kirjoittajan puolesta, ja tässä hän sanoo: Kertoja, joka on mennyt metsästämään koiransa kanssa, eksyi metsään. Vaeltaessaan ennen pimeää, hän löysi itsensä rotkoon, jonka alla hän näki tasangon. Noissa paikoissa se tunnetaan nimellä Bezhin niitty. Yön synkkyyden kautta metsästäjä huomasi useita ihmisiä scurving ympäri nuotioita. Menemällä heidän luokseen tajusin, että he olivat eri ikäisiä talonpoikapoikia, joita oli kaikkiaan viisi. Kaverit vartioivat yöllä hevosten laiduntamista. Kirjailija pyysi viettämään yön heidän kanssaan kentällä, sanoen kadonneensa. Aluksi pojat olivat varovaisia ​​yövieraan suhteen, mutta puhuivat vähän hänen kanssaan, ja sen jälkeen he istuivat tulen äärellä ja olivat hetken hiljaa. Heillä oli kaksi isoa koiraa.

Kirjailija makasi pensan alla pienen etäisyyden päässä lapsista ja katseli heitä, kunnes hän nukahti. Pojat kertoivat vuorotellen vanhoille kylän tarinoille ja legendoille, jakoivat emotionaalisesti kokemuksistaan ​​aiheesta. Jotkut tarinat heidän huuliltaan kuulostivat melko pelottavilta ja pahaen. Ja toisen sanat, että kaiken elämässä on kaikki ennalta määrätty ja kukaan ei mene kohtalostaan, ripustetaan raskaaseen kuormaan lämpimään yöilmaan, pakottaen sankarit hiljentymään hetkeksi ja ajattelemaan.

Kaverit kertoivat toisilleen uskomattomia tarinoita browniestä, goblinista ja vedestä, muistuttaen joidenkin traagista finaalia. Seurauksena yksi pojista kärsi surullisesta tuloksesta: samana vuonna hän kuoli putoamalla hevosesta. Oppimme tästä kirjailijalta, kun hän oli jo jättänyt vahingossa yön yli, aamulla nyökkättäen hyvästi tuolle kaverille. Kirjoitimme lisää juonesta yhteenveto, kuvataan tarinan päätapahtumat.

Päähenkilöt ja heidän ominaisuudet

Kirjailija esittelee vuorotellen lukijoita pojille ja antaa jokaiselle nimen. Joten heitä oli viisi: Fedya, Pavel, Ilja, Kostya ja Vanya.

1. Fedja hän näytti vanhimmalta, noin neljätoista vuotta vanha. Ulkonäkönsä ja itsensä käyttäytymisen piirteiden mukaan kertoja ehdottaa, että poika on kotoisin vauraasta perheestä ja viettää yön kentällä lauman kanssa vain hauskanpitoon. Fedissä tuntuu itseluottamus ja halu käyttäytyä muiden miesten kanssa vanhimpana.
2. Toinen poika Pavlushon alkuperästään täysin vastakohta edelliselle. Hän on pukeutunut huonosti, mutta herättää välittömästi kirjoittajan myötätunnon. Pavel oli vastuussa ruuankeitosta, hän tunsi hyvin jokikalat ja taivaan tähdet. Lisäksi poika osoittautui erittäin rohkeaksi: ei pelkää, hän yksin juoksi yöllä metsän syvyyteen petoeläimen puolesta. Palattuaan hän kertoi kuinka nojaten kohti jokea, hän kuuli vesimiehen kutsun. Mutta koska Paavali ei ollut luonteeltaan taikauskoinen, hän sanoi olevansa fatalisti ja uskoo vain kohtaloon. Lukijat oppivat hänen surullisesta ja äkillisestä kuolemastaan ​​tarinan lopussa.
3. Ilyaoli Pauliin verrattuna pelkuri. Hän pelotti ystävän tarinan vesimiehestä. Hän näyttää noin kaksitoista vuotta vanha. Kirjailija kuvaa häntä siistiä talonpoikana, ahkera ja uskoo vakaasti kaikkiin kansanmerkkeihin.
4. Kostja, noin kymmenen vuoden poika, oli pukeutunut huonosti, hänellä oli huomaavainen ja samalla surullinen ilme. Kirjailija tarkasteli katseessaan halua ilmaista joitain ajatuksiaan, mutta näytti siltä, ​​että poika ei löytänyt sanoja heidän ilmaisulleen, minkä vuoksi hän oli surullinen.
5. Seitsemänvuotiaista nuorin osoittautui hiljaiseksi. Vania. Hän nosti vain satunnaisesti päätään käpertyen maton alle. Kirjailija ei kuvaile hänen ulkonäköään, mutta raportoi pojan muista tärkeistä ominaisuuksista. Vanya on tarkkaavainen, unenomainen, herkkä ja tunnepitoinen. Tämä käy ilmi hänen ihailustaan ​​tähtitaivaan taivaan ja luonnon suhteen yleensä.

Turgenev kuvasi innokkaasti poikia, ihaillessaan malttiaan, kovaa työtä, kestävyyttä varhaislapsuudesta lähtien ja muodostunutta katsomusta ympäröivään maailmaan.

Teemat ja aiheet

• Tarinan pääteema - Luonnon teema ja sen yhtenäisyys ihmisten kanssa. Kirjailija kiinnittää erityistä huomiota tapahtumapaikkojen luonteen kuvaukseen käyttämällä monia kirkkaita ja kuulostavia epiteettejä. Luonto korostaa sankariensa tunteita ja tunteita, paljastaa heidät. Turgenev näkee kaiken elämän perustan ja lapsissa tulevaisuuden ihmisen ja ympäristön harmoniassa. Kirjailija painottaa, kuinka tärkeätä on lapsuudesta lähtien rakastaa työrakkautta lapsissa, rakkautta naapuriinsa, ja puhuu tiimityön ja keskinäisen avun tärkeydestä. Ja kaikki tämä luontoa kunnioittaen.
• Erillinen rivi voidaan korostaa aihe kansan uskomuksistaottaa ja pahat henget. Kirjailija painottaa, kuinka lujasti usko yliluonnollisuuteen on kyläläisten mielessä. Käytännöllisesti taipuvainen Pavlush erottuu kuitenkin yleisestä taustasta. Huolimatta siitä, että hän kuuli selvästi itselleen osoitetun vesimiehen äänen, poika julisti varmasti asemansa fatalistina.
• Ihmisen ja luonnon harmoninen vuorovaikutus on myös ongelma tarinassa “Bezhin niitty”. Voit myös korostaa lapsen sielun, lasten psykologian ja maailmankuvan ongelmaa. Kirjailija yritti rohkaista lukijoita suhtautumaan rakkaudella ja hellästi talonpoikaisiin lapsiin, ajattelemaan heidän tulevaisuuden kohtaloaan Paavalin esimerkillä. Viiden lapsen kuvien avulla Turgenev osoitti, kuinka hienovaraisesti yksinkertaiset talonpojat voivat tuntea luontoa, hallita huolellisesti sen lahjoja, kuinka rikas heidän henkinen maailma on.

Pääidea

Kirjailija ei selvästikään keskustele talonpoikaishallinnosta herättäen kiinnostusta tavallisiin ihmisiin ahkeraimpana, rehellisimpänä ja avoimimpana. Hän huomauttaa, että he ansaitsevat vähintään yhtä kunnioitusta kuin muiden väestöryhmien kannattajat. Itse asiassa kunnioituksen ja rakkauden ei pitäisi olla elämän seuralaisia, ei alkuperästä, vaan lahjan ansioista, tämä on tarinan tarkoitus.

Viettäen paljon aikaa talonpoikien ja heidän lastensa kanssa, Turgenev vakuuttui siitä, kuinka ahkerat ja ahkerat ihmiset ovat jo varhaisesta iästä lähtien tottuneet työskentelemään ja suorittamaan tehtäviään, kuinka sieluisia ja syviä ihmisiä jotkut heistä voivat osoittautua. Kirjailija yritti välittää tämän idean lukijoilleen.

Tarinan pääideana on kirjoittajan viesti vastuusta elämäänsä ja synkkyyden puutteesta. Itse asiassa kaikista talonpojan elämän vaikeuksista huolimatta nämä viisi lasta löysivät ilonsa. Hevoslauman ajaminen yön yli pellolle oli eräänlainen seikkailu. Pahojen henkojen puhe toi pojat yhteen, estäen heitä ajattelemasta väsymystä. Ja mahdollisuus olla äiti-luonnon sydämessä on heille merkittävin palkkio työstä.

Mitä se opettaa?

Tarina opettaa rakkauden ja luonnon kunnioituksen tunteiden luomista, kykyä ymmärtää ja suojella sitä. Tärkeä näkökohta tässä on se, että luonto itse tasapainottaa kaikkia ihmisiä, eikä jaa niitä luokkiin. Kunnioittavan asenteen kehittäminen ihmisiin on avain onnelliseen ja harmoniseen elämään. Lisäksi se voi olla täysivaltainen ja ilman perusomaista varallisuutta. Hyväksyäksesi tämän ajatuksen kirjailija vihjaa, että on tärkeää saada kyky havaita kauneus ja ilo pienissä asioissa. Tämän johtopäätöksen voidaan tehdä tämän kirjan lukemisesta.

Tarinan moraali on myös se, että luonto ja työ tuovat ihmiset yhteen ja tekevät sisämaailmasta rikkaamman. Sankarit ovat edelleen melko lapsia, mutta he keskustelevat jo niin vakavista aiheista kuin kohtalo. Tämä tarkoittaa, että henkilölle riittää täydelle kehitykselle vastuullinen työ ja kyky ymmärtää kauneutta kommunikoimalla luonnon kanssa.

Katso video: Sorsan metsästystä 2019 Osa3 (Marraskuu 2024).