Anton Pavlovich Tšehhov on maailman kirjallisuuden klassikko, ja hänet meille tunnetaan myös lääkärinä kouluttamalla. Hän yhdisti lääketieteellisen käytännön melko menestyksekkäästi kirjoittamiseen, mutta hän ei voinut auttaa itseään selviämään vakavimmasta sairaudesta, joka oli häntä kiusannut hänen nuoruudestaan asti.
Luomishistoria
Tarina “Pojat” julkaistiin ensimmäisen kerran Pietarin sanomalehdessä vuonna 1887. Mutta silti tekijän salanimellä Antos Chekhonte.
On olemassa versio, että kirjoittamisen syy oli tapaus, joka tapahtui Tšehovin elämässä. Väitetään, että hän kävi kävelyllä Neskuchny-puutarhassa Moskovassa, kun hän tapasi kaksi lukion oppilaita kuvaten intialaisia pelissä. Siirtäen tämän ensi silmäyksellä merkityksettömän tapahtuman paperille, hän toi tarinaan monia perustavanlaatuisia seikkoja, jotka pystyvät muotoilemaan ihmisen identiteetin ja selittämään joitain hänen toimistaan tulevaisuudessa.
Tšehovin ensimmäiset julkaisut olivat luonteeltaan humoristisia, ja siksi hän teki yhteistyötä jo jonkin aikaa joidenkin tämän genren teosten painatusjulkaisujen kanssa. Aluksi hän allekirjoitti sävellyksensä salanimillä. Heidän kirjallisuuden tutkijoita on yli neljäkymmentä. Ehkä tunnetuin on salanimi Antos Chekhonte. Mutta kun Anton Pavlovich kutsuttiin työskentelemään aikakauslehdissä ”Pietarin sanomalehti” ja ”Uusi aika” ja hänen julkaisunsa saivat suosiota, kirjailija alkoi allekirjoittaa niitä oikealla nimellään.
Genre, suunta
“Pojat” on tarina genreittäin, proosateos. Se alkaa ja päättyy itse asiassa samalla innostuneella lauseella: "Volodya on saapunut!" Vain tämän ilmaisun sävyllä alussa ja lopussa on merkittäviä eroja.
1800-luvun jälkipuoliskirjallisuuden suunta on realismi. Ja Tšehhov oli hänen kirkas edustajansa. Kaikki hänen sankarit eivät missään nimessä ole ihmisluonnon ihanteita. Ne, kuten prisma, kulkevat itsensä läpi nykyaikaisen yhteiskunnan suuntaukset ja ajattelutavat, aikansa ja tahtonsa, vaikutusvaltaansa nähden. Nämä ovat tavallisia, tavallisia ihmisiä, jotka eivät ole vieraita pahoja, vaan hyveiden johtamia.
Tulos: mitä tarina sanoo?
Juoni keskittyy kahden lukion oppilaan, Volodya Korolevin ja Mr. Chechevitsynin saapumiseen ensimmäiseen. Pojat ovat luokkatovereita, jotka päättivät viettää lomansa Volodyan perheen kanssa. Korolevin vanhemmat ja sisaret ovat uskomattoman onnellinen tapaamaan poikaa, muistamaan kuinka he saattoivat hänet opiskelemaan kuntosalille ja odottivat lomaa. Volodya esittelee sukulaisia ystävälleen Chechevitsynille, jonka sukunimeä kukaan perhe ei pystynyt muistamaan oikein.
Pojat käyttäytyvät erikseen ja kylmin talon asukkaita kohtaan. Volodyan vanhemmat ja sisaret huomaavat tämän heti, ja ovat surullinen siitä, että poika ei ole onnellinen saapumisestaan kotiin. Hän kuiskaa jatkuvasti Chechevitsynin kanssa aivan kuin piirtäisi jotain.
Volodyan sisaret, kuullen hänen keskusteluaan ystävän kanssa, ovat vakuuttuneita siitä, että kaverit aloittivat paeta. Luettuaan seikkailuromaaneja intialaisista ja villin lännen maailmasta, he saivat idean matkustaa Amerikkaan kullan ja norsunluun louhintaan. Ja jopa varastossa joitain ruokia, veitsiä ja pistooleja. Tytöt eivät kuitenkaan estäneet tätä yritystoimintaa eivätkä kertoneet heidän kuulemistaan vanhemmilleen, joten Volodyan epäröinnin jälkeen ja Chechevitsynin vaikuttavassa vaikutelmassa pakoaminen tapahtui.
Päivä jatkoi etsintää. Ja kun Volodyan äiti oli jo hermoston hajoamisen partaalla, salaliittajat löydettiin ja vietiin kotiin. Volodya sairastui jopa katumuksen ja syyllisyyden tunneista perheensä edessä. Ja Chechevitsyn, päinvastoin, ei tuntenut katumusta. Hänen äitinsä soitettiin sähkeellä, ja yllyttäjä lähti. Jakaen hän jätti vain huomautuksen yhden Volodyan sisaren muistikirjaan: ”Montigomo Hawkclaw”. Tarkemmin, tarinan päätapahtumat, joita kuvailimme Lukijapäiväkirjan yhteenveto.
Päähenkilöt ja heidän ominaisuudet
Tšehhov vastustaa poikia monella tavalla toistensa kanssa. Alkaen kuvauksesta heidän ulkonäköstään ja päättyen toisen sisäisiin ristiriitoihin ja toiseen puuttumiseen.
VoIodja Lyhyesti ulkoisesti karakterisoitu, kun taas herra Chechevitsynillä on tarkempi kuvaus hiusten rakenteeseen saakka. Jopa Tšehovin työlle yleensä ominainen puhunut sukunimi Korolev on hänen toimintansa vastainen. Poikien viestinnän johtaja on Chechevitsyn huolimatta rumalaisuudestaan ja hienostuneisuudestaan. Ja Volodya, kerran iloinen kaveri ja keskustelijabokseri, kotitaloutta ei tunnista, joten hän on muuttunut ja tullut ystävän kaltaiseksi, turhamaton ja vihainen. Chechevitsyn alisti Volodyan vaikutusvaltaansa ja inspiroi häntä ajatuksella tarpeesta paeta Amerikkaan, missä he matkustaisivat tuhansien kilometrien yli taistellen vihollisia ja villieläimiä matkalla, mutta he palkitaan Intian varantojen pokaleilla. Ystävän uskomusten vaikutuksesta ja innostuneesti lukeneista kirjoista Volodya suostuu uhkapelaan. Mutta myöhemmin, ollessaan kodikkaan talon suojassa perheen kanssa, poika alkaa epäillä tätä sitoumusta. Hän epäröi ja ilmoittaa tästä Chechevitsynille. Pelko pettymästä äitiä ja saadakseen hänet huolestumaan pysäyttää Volodyan, kehottaa häntä kieltäytymään paeta. Mutta samaan aikaan kysymyksen moraalinen puoli on hänessä elossa, koska hän antoi ystävälleen rehellisen sanan tukeakseen sitoumusta ja hänen on pidettävä tämä sana.
Mutta Chechevitsyn kaukana näistä henkisistä vaivoista ja vain yhden idean kantamana - karkaa mahdollisimman pian. Toisin kuin Volodya, hän ei tunne tulisijan lämpöä ja vanhempien huolta, mikään ei pidä häntä. Perhearvot eivät ole hänelle perustavanlaatuisia. Hän on päättäväinen ja ankara mies. Volodya ei ole sellainen. Tämä poika on kunnioitettava, kiintynyt perheeseen koko sydämeltään, vaikkakin hänen kasvaessaan yrittää osoittaa päinvastaista. Hänellä on kuitenkin unelma - Amerikka. Ja sen toteuttamiseksi hän on valmis toimimaan: laiminlyö hänen arvokkaimman, perheen luottamuksen ja läheisyyden. Mutta tämä päätös annetaan hänelle vaikeasti, Volodya ei hyväksy sitä yksinään, vaan Tšetševitsynin painostuksessa. Ystävällä ei ole kompastuskiviä perheen muodossa, eikä epäilyjä päätöksenteon oikeellisuudesta ja varovaisuudesta ole peitetty. Poikien luonnehdinta vakuuttaa meidät siitä, että heidän kasvatuksensa ja laskeutumisensa ovat suoraan vastakkaisia.
Pojat kokivat aivan eri tavalla epäonnistumisensa. Volodya masensi suuresti siitä, että hän antoi niin paljon kipua perheelleen. Mutta Chechevitsyn, jota ei ole kuormitettu vastuuntunnolla, päinvastoin oli ylpeä toiminnasta, ottamatta huomioon ihmisille koettujen kärsimysten laajuutta. Loppujen lopuksi hän alisti heidät äidilleen, joka pian saapui ja vei pojan kotiin.
Teemat ja aiheet
A. P. Tšehovin teoksen pääteemana on lapsuus, joka ilmaistaan päähenkilöiden halulla tehdä matka kaukaiseen, kuvaamattomaan maahan. He eivät ole täysin sopivia aikuisuuteen, eivät ymmärrä päätöksensä seurauksia, elävät edelleen unelmien, illuusioiden ja fantasioiden maailmassa.
Tarinassa kirjailija käsittelee isien ja lasten välisiä suhteita, koko lasten ja aikuisten maailmaa, erot sukupolven ihmisten maailmankatsomuksissa. Tšehhov pohtii priorisointia poikien ajattelussa, josta yksi voi helposti luopua ja laiminlyödä, ja toinen ei.
Koulutusongelma luiskahtaa Volodyan isän jäljennösten kanssa. Hän on erittäin älykäs ja kunnioittaa omaa poikaansa. Hän pystyi makaamaan pojan mielessä oikeat postulaatit, joita on noudatettava elämässä, alkeellista - mikä on hyvää ja mikä on huonoa. Ja Chechevitsynan esimerkissä havaitsemme päinvastaisen kuvan. Ilmeisesti pojalta puuttui vanhempien rakkaus ja asianmukainen kasvatus, minkä vuoksi hän kasvoi vastuuttomalla väitteellä itsenäisyydestä ja itsenäisyydestä.
Pääidea
Pojat-tarinan tarkoituksena on ylläpitää oikea suhde aikuisten ja lasten välillä. Lapset ovat vanhempiensa jatko, ja heidän tulisi aina olla tarkkaavaisia jälkeläisten kasvattamiseen liittyvissä kysymyksissä, kantaa vastuu siitä, jotta tulevaisuudessa syntyy samanlainen vastuuntunto ja juurtua itse lasten sieluihin ja näkemyksiin. Loppujen lopuksi vanhempien esimerkki on tarkin ja ohjeellinen lapsen persoonallisuuden muodostumisen varhaisessa vaiheessa.
Tämän seurauksena teoksen ideana on kirjoittajan halu muistuttaa, kuinka tärkeää on jatkuvasti miettiä tehtyjen päätösten seurauksia ja vielä enemmän täydellisten toimien vaikutuksia. Koska joskus seuraukset ovat arvaamattomia ja peruuttamattomia, on suositeltavaa yrittää laskea toimintasi useita askelia eteenpäin. Ja jos epäsuotuisa tulos on väistämätön, voi olla viisaampaa luopua kokonaan aiemmin tehdystä seikkailunhaluisesta päätöksestä.
Mitä se opettaa?
A. Tšehhovin tarina “Pojat” opettaa meitä pitämään tärkeinä todellisia perhearvoja eikä pidä luopua niistä, opettaa meitä olemaan antamatta muiden ihmisten vaikutteisiin ja aina omaa näkemystämme sekä kykymme vastata tiukasti ”ei” tarvittaessa. Tšehov kehottaa myös vanhempia kohtelemaan lapsiaan mahdollisimman huolellisesti, auttamaan heitä psykologisessa kehityksessä ja kannustamaan heitä vain mielen ohjaamaan.
Kirjailija asettaa perheen merkityksen henkilölle eturintamassa. Kaikissa hänen teoissaan, ollessaan vielä lapsi, leimataan olosuhteet ja olosuhteet, joissa hän syntyi ja kasvaa. Tšehov vastustaa ja vertaa perinteisiä perhearvoja ja typerää lasten viritystä samalla osoittaen, kuinka ihottuma ja naiivi päätös voivat vaikuttaa tuhoavasti siihen, mikä on todella tärkeää, mutta toisinaan ihmiset yleensä unohtavat.